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家で勉強してくれない!わが子…②

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①の続きになります。家で勉強しない子の体験学習の話しです。

 体験学習初日、最初とても緊張していたので、
「解けなくてもいいよ!たくさん間違えてごらん!そのための塾なんだから」などと話しているうちに、少しずつ解くスピードが速くなりました。10問中半分の正解だったので、

「よくできたね!十分だよ!!」ここで本人が初めての笑顔。こっちまでうれしくなりました。

「間違えた5問の弱点対策をしようか!」間違えた問題によって、前学年や前前学年の『さかのぼり学習』になります。最初の1,2問は勘違いだったのですぐに修正できましたが。2問だけ何度やってもミスが続いたので、

「解説しようか?」

「いえ、もう1度やり直します!(おっ案外真面目)と、こちらに振り向きもせず返答してくれました。(集中している証拠です)そう言って黙々と机に向かっていました。小6の割合と中1の方程式など3学年にさかのぼっていたので約30分かかって、自分の力で正解を導きました。

「合っているよ!正解!」というと、満面の笑顔で「あーよかった!!」すーと両手を上にあげて背を伸ばす姿に向かって

「マジで、君はすごいなぁ!」とほめると、まんざらでもないという笑顔が印象的でした。(これが塾で指導していてよかった、と思える瞬間です)あっという間に3日間が終わり、「どうだった?塾の勉強は?」、「楽しかったです!」、「それは良かったね。」など話しながら、こちらもほっとしました。最初に聞いていたほど、勉強嫌いな子でもありませんでしたので。
後日談ですが、塾から帰宅した際に、「『関数』の意味が初めてわかって、すごい褒められた!」とうれしそうに話していたそうです。

 勉強するかどうかは、本人の気持ちが大切ではありますが、勉強できる環境が重要なのではないでしょうか?同級生が周りで勉強している姿や静かな空気感、集中するモチベーションを保てる場所。家庭にはないこの空気感が、適度な緊張感を持たせ、集中力を持続させるのかもしれません。
結局、その子は中総体が終わるまでは部活に集中したい、ということで3日間の体験学習で終了しましたが、すがすがしさと充実感を味わえる3日間になりました。
勉強もわかれば楽しくなります。『勉強することは楽しい!』と思えるようになること。それを応援するのが塾の仕事だと思っています。
2022年05月16日 17:46

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